Propuesta formativa para fortalecer las habilidades en el uso de TIC e incentivar la creación de contenidos educativos dirigidos a las comunidades de la ruralidad

Motivación

Es cada vez más frecuente que a las bibliotecas públicas los usuarios se acerquen para hacer uso de los computadores o tabletas y/o acceder a internet. Sin embargo, también crece la preocupación de los bibliotecarios por mediar que el uso de estas tecnologías tenga un sentido educativo, de consulta, de creación y sobre todo, de fortalecimiento de los servicios que se prestan en la biblioteca pública. En las nuevas tendencias, los contenidos digitales de carácter pedagógico cada vez toman más fuerza, por esta razón es pertinente que desde las bibliotecas públicas se trabaje en el fortalecimiento de habilidades en el uso de TIC y se incentive la creación de contenidos que conduzcan a un uso con sentido de las tecnologías.

Descripción

Desarrollar en los usuarios, habilidades en creación de contenidos digitales destinados para procesos de alfabetización digital con comunidades rurales, buscando fortalecer los procesos de formación de la biblioteca pública, facilitar el acceso al conocimiento y la información y a su vez, contribuir con la reducción de la brecha de acceso a la tecnología en las zonas más apartadas del país.

Paso a paso

• Convoca a un grupo de jóvenes que quieran aprender a crear contenidos digitales. Establece alianzas con instituciones educativas para trabajar con grupos de estudiantes. Realiza difusión a través de redes sociales, perifoneo y voz a voz.
• Inicia con una capacitación sobre objetos virtuales de aprendizaje, edición de video y conceptos básicos de programación, que tenga una duración de mínimo un mes. Para abordar estos temas puedes usar los contenidos digitales relevantes que sugerimos en esta guía.
• De manera alterna, identifica las necesidades sobre el uso de tecnología que tiene la población rural de tu municipio: reúnete con la comunidad o haz encuestas. Apóyate en el Grupo de Amigos de la Biblioteca para esta labor.
• Con lo aprendido en la capacitación, inicia la creación de contenidos digitales con los jóvenes. La idea es que estos contenidos respondan a las necesidades identificadas en la población rural. Pueden crear video tutoriales sobre cómo usar un programa específico, libros digitales, juegos o multimedias.
• Prueben en conjunto la funcionalidad de los productos una vez estén finalizados y clasifiquen todo el material producido.
• Organiza jornadas de formación en algunas veredas. Recuerde llevar las tecnologías necesarias y trabajar con grupos de no más de 10 personas. Puedes también compartir este material con los docentes de las instituciones educativas rurales.
• En las jornadas de formación con las comunidades rurales, no olvides invitarlos a la biblioteca pública para acceder a otros contenidos digitales y a las colecciones.
• Finaliza cada formación indagando sobre los aprendizajes que la comunidad ha obtenido y la experiencia usando los contenidos digitales producidos desde la biblioteca.
• Comparte los resultados a través de las redes sociales de tu biblioteca pública y otros medios de difusión: cartelera informativa, boletín, entre otros.

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